Fifth day of school

                                   Fifth day of school  

Estamos no dia 13 de março, a professora Gina começa nossa quinta aula pondo em prática o que vimos semana passa em relação as inteligências múltiplas. 
Bem, mas antes da prática, assistimos um vídeo de muita percepção e sensibilidade que conta a história de uma menino que tinha um casa de madeira em cima de uma árvore e ao  entrar no lugar ele vê um caramujo sair de dentro de um saco de papel e aquilo o chama a atenção. Daí em diante aquela imagem “dá assas” a sua imaginação.

Primeiro ele coloca o bichinho em uma corda para ele se equilibrar, momento em que começa a chover e uma falha no telhado faz gosta da chuva caírem emitindo um som entre as panelas que havia na casa. 

Mas por instante, ele Poe uma gota d´água ente os dedos e ao passar para as antenas do caramujo, ele nos dá um show de equilíbrio. E de repente outros caramujos surgem em meio as gotas de chuvas que caem sobre a casebre. E ai , a imaginação ganha força  e os caramujos nos mostra um show circense com malabarismo, trapézio e acrobacias fantásticas. 

Depois, menino ao movimentar um pano vermelho, fazendo o papel de um mágico, os caramujos tornam-se gigantes e entra no espetáculo saltando entre fontes os animais e as fontes de água que brotam no chamo do cenário. Essas imagens nos fizeram refletir que a nossa inteligência ela se mostra através de nossas habilidades e experiências de se adaptar ao meio que estamos. O garoto soube como transformar um simples "caramujinho", num ser capaz de fazer coisas impressionantes. 

A dica é seja criativo e turbine sua inteligência.  Assista o vídeo.

Depois das imagens ilustrativas, acompanhamos outros vídeos com histórias próximas da nossa realidade. Cenas de jovens que testam suas inteligências múltiplas por meio das próprias habilidades e porque não dizer, dos sentidos, através da visão (ver algo), audição (ouvir algo), tato (escrever algo), paladar (falar algo). 

Eu sou mais habilidoso na escrita e na fala. E você? Com quais habilidades aprende mais rápido e melhor.

E não para por ai, professora Gina pediu que estivéssemos de papel e caneta nas mãos, pois ela faria conosco um teste rápido de inteligência para se realmente a nossa opinião se confirma com a técnica do resultado da atividade. Depois de muitas perguntas, ao final do exercício tive a surpresa que além do tato, eu também aprendo através da audição. 

Bem, a partir de hoje darei mais atenção aos meus ouvidos. (risos). Agora é a sua vez. Faça o teste você também.